海南热带海洋学院琼韵兴乡团队探索琼剧传承发展新路径
海南热带海洋学院琼韵兴乡团队探索琼剧传承发展新路径
海南热带海洋学院琼韵兴乡团队探索琼剧传承发展新路径5月13日,海南热带海洋学院琼韵兴乡团队8名师生赴海南省琼剧院、海南省非遗展示中心(zhǎnshìzhōngxīn)开展琼剧文化专项(zhuānxiàng)调研,探索琼剧传承(chuánchéng)与创新发展路径。
调研首站(shǒuzhàn),团队参观了琼剧院历史陈列馆,通过戏服、头饰、剧照及文献资料系统地了解(liǎojiě)琼剧百年发展脉络。随后,团队深入排练厅与舞台区域,实地观察演员日常(rìcháng)训练及舞台工作场景。海南省琼剧院陈涣主任介绍,近年来琼剧院以“两条腿走(liǎngtiáotuǐzǒu)路”策略推动(tuīdòng)发展——既保留《红叶题诗》等经典剧目,又挖掘本土文化创作《红旗不倒》《黄道婆》等新时代精品,实现传统韵味与时代精神融合。琼剧传承坚持“守正(shǒuzhèng)创新”,在音乐(yīnyuè)上融合西洋乐器,舞美(wǔměi)与剧本融入现代元素,同时严格要求演员夯实“四功五法”基本功。
在专题座谈会上,双方围绕琼剧传承困境与创新路径展开研讨。剧院工作室(gōngzuòshì)副(fù)主任张发长介绍,当前(dāngqián)琼剧传承面临挑战,但已通过直播等新形式扩大传播。琼韵兴乡团队(tuánduì)结合大学生视角,提出琼剧IP创新、公共文化空间转型(zhuǎnxíng)等建议。双方达成合作共识(gòngshí),计划联合推进“琼剧进校园”师资培训项目,并探索开发琼剧数字线上博物馆等数字化传承项目,为后续申报国家级创新项目奠定基础。
团队指导老师郑力乔表示,此次调研标志着高校与艺术院团携手传承(chuánchéng)琼剧(qióngjù)的新起点,为传统文化活态传承与数字化(shùzìhuà)发展提供了实践样本。调研搭建(dājiàn)了高校与艺术院团协同创新(chuàngxīn)平台,青年群体的创新思维为琼剧数字化传承注入新动能,期待通过资源共享推动琼剧在新时代的创造性转化。
(中国日报社海南记者站 陈博文|丁(dīng)金金、贺玺瑜)
5月13日,海南热带海洋学院琼韵兴乡团队8名师生赴海南省琼剧院、海南省非遗展示中心(zhǎnshìzhōngxīn)开展琼剧文化专项(zhuānxiàng)调研,探索琼剧传承(chuánchéng)与创新发展路径。
调研首站(shǒuzhàn),团队参观了琼剧院历史陈列馆,通过戏服、头饰、剧照及文献资料系统地了解(liǎojiě)琼剧百年发展脉络。随后,团队深入排练厅与舞台区域,实地观察演员日常(rìcháng)训练及舞台工作场景。海南省琼剧院陈涣主任介绍,近年来琼剧院以“两条腿走(liǎngtiáotuǐzǒu)路”策略推动(tuīdòng)发展——既保留《红叶题诗》等经典剧目,又挖掘本土文化创作《红旗不倒》《黄道婆》等新时代精品,实现传统韵味与时代精神融合。琼剧传承坚持“守正(shǒuzhèng)创新”,在音乐(yīnyuè)上融合西洋乐器,舞美(wǔměi)与剧本融入现代元素,同时严格要求演员夯实“四功五法”基本功。
在专题座谈会上,双方围绕琼剧传承困境与创新路径展开研讨。剧院工作室(gōngzuòshì)副(fù)主任张发长介绍,当前(dāngqián)琼剧传承面临挑战,但已通过直播等新形式扩大传播。琼韵兴乡团队(tuánduì)结合大学生视角,提出琼剧IP创新、公共文化空间转型(zhuǎnxíng)等建议。双方达成合作共识(gòngshí),计划联合推进“琼剧进校园”师资培训项目,并探索开发琼剧数字线上博物馆等数字化传承项目,为后续申报国家级创新项目奠定基础。
团队指导老师郑力乔表示,此次调研标志着高校与艺术院团携手传承(chuánchéng)琼剧(qióngjù)的新起点,为传统文化活态传承与数字化(shùzìhuà)发展提供了实践样本。调研搭建(dājiàn)了高校与艺术院团协同创新(chuàngxīn)平台,青年群体的创新思维为琼剧数字化传承注入新动能,期待通过资源共享推动琼剧在新时代的创造性转化。
(中国日报社海南记者站 陈博文|丁(dīng)金金、贺玺瑜)




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