“从芯片视频到AI决策” 眉山彭山一小教师斩获市赛一等奖

近日，在眉山市小学数学青年教师课堂教学展示活动中，眉山市彭山区第一小学教师夏涛凭借创新的(de)(de)教学设计与高超的教学技艺(jìyì)，脱颖而出，一举荣获最高奖一等奖。

夏涛老师执教的是《藏在生活中的统计》一课，课堂以“手机品牌销售(xiāoshòu)决策”为真实情境，将(jiāng)数学知识(shùxuézhīshí)与现实紧密结合。以中国芯片产业视频引入，激发(jīfā)学生思考，随后通过分享手机使用体验点燃学习热情。在探究环节，学生借助AI工具（如DeepSeek等）搜索品牌销量(xiāoliàng)数据，分组完成统计表，并围绕条形图、折线图、扇形图的适用性展开辩论，培养信息处理与图表选择能力。决策分析阶段，学生结合销量趋势、市场份额论证进货策略，通过现场调查解决分歧(fēnqí)，强化数据驱动思维(sīwéi)。最后，夏老师总结统计流程，并布置(bùzhì)家庭(jiātíng)消费调查任务，将知识延伸至生活实践。

该堂课打破传统教学模式，通过AI技术赋能、跨学科(kuàxuékē)实践，让学生在(zài)掌握统计知识的(de)同时，提升数字化素养与批判性思维，深刻体会数学的现实价值。

夏涛老师(lǎoshī)的佳绩背后，是彭山一小数学团队的鼎力支持(dǐnglìzhīchí)与学校的全力保障。备课期间，团队成员深度参与，从教学设计到(dào)技术应用，从环节打磨到语言优化，反复研讨、多次磨课，以专业视角提出改进建议，助力(zhùlì)课堂精益求精。

“此次获奖是彭山一小教学创新(chuàngxīn)的(de)缩影(suōyǐng)。”学校相关负责人表示，未来，学校将持续深化教育改革，以优质教研团队为支撑，探索更多兼具深度与温度的课堂，培育学生的创新实践能力。（刘立恒）

供图(gōngtú)：眉山市彭山区第一小学数学组